ESCUELA

Procesos e instancias de sociabilización de investigación teórica dirigida-por-la-práctica x Fernanda Aránguiz M. de manera autónoma 
y en el marco del programa de Doctorado en Estudios Mediales UAH.

Publicar
Investigar





inicio
La investigación desarrollada en Publicar como práctica... durante el año 2020 fue financiada por un Fondart de Investigación línea Artes Visuales, con el objetivo de contribuir a la difusión y validación de la práctica artística editorial en la escena local de arte contemporáneo.

Una de las principales conclusiones, que dio origen al título del proyecto, es que el publicar es una práctica que puede transitar mucho más allá que del usual intermedio entre las artes visuales y el diseño editorial, que es donde comúnmente se le ubica. Entre otras cosas, esto tiene que ver con que quien hace publicaciones/se dedica a publicar, no necesariamente es un artista o un editor, sino que es una o un publicador; y esta nueva terminología define la existencia de un área de actividad o práctica que se presenta, en su cualidad multidisciplinar, como una forma radicalmente contemporánea del arte. 

El gran resultado del proyecto fue, sin duda, el libro PUBLICAR. Inicialmente  pensado como una manera de exponer y difundir los resultados de la propia investigación, terminó por materializar su contenido. Contando con un texto, las piezas gráficas de les colaboradores, y el diseño de Adrián Quezada (junto a su pieza gráfica para la portada), PUBLICAR terminó siendo una pieza completamente colaborativa, que reunió miradas e ideas diversas en torno al quehacer artístico y cultural hoy en día –y, especialmente, al publicar como una práctica y como un modo particular de compartir con/junto a otræs.




actual
Del texto a la materialidad: una aproximación desde las técnicas culturales 
a la publicación como práctica artística en Chile (2016 —)


Desde entender la publicación como un objeto o categoría artística hacia atender a la práctica como una serie de operaciones materiales y técnicas, para pensar la escritura y lectura como procesos e instancias generadoras de sentido más allá de la inscripción y decodificación de caracteres alfabéticos. 

Y, a partir del enfoque de las técnicas culturales, considerar también acciones como: diseñar, componer, dialogar, maquetear, imprimir, encuadernar, desplegar, superponer, interactuar ... 



¿De qué forma la publicación como práctica artística
vuelve perceptible la naturaleza técnica de la escritura y la lectura?
¿Es posible comprender los procesos generadores de sentido
no solo desde lo lingüístico y simbólico, 
sino también desde lo material, operativo y afectivo
?



Diagrama campo de investigación – Diciembre 2025

–– materiales y referencias ––

Writing, Lydia H. Liu 
Sobre la escritura más allá 
del signo linguístico

Sinestesias en la notación gráfica, Marina Buj Corral
Operatividad del lenguaje y co-implicancia medial desde la música


archivo
2026
Publicar como práctica medial
V° Coloquio estudiantes de doctorado y posdoctorado UAH – Santiago, Chile

2025
De la obra a la publicación
La Pequeña – Concepción, Chile
Feria y encuentro editorial

Place, people and time: Publishing as an Artistic Practice

The Museum of Loss and Renewall – Collemacchia, Italia
Residencia artística

Perspectivas de lo editorial en el arte
Daniela Hermosilla + Valentina Inostroza – Valdivia, Chile
Seminario